Medienkompetenz macht Schule - BBS Boppard wird Projektschule für Medienkompetenz

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Published on Saturday, 12 June 2010 17:49

Written by Gabriele Wingender

Mit einem schulspezifischen Medienkonzept hatte sich die Berufsbildende Schule (BBS) Boppard für die Teilnahme am Programm der Landesregierung „Medienkompetenz macht Schule“ beworben. Aus einem Gesamtbewerberkreis von 180 Schulen des Landes wurde sie nun als eine von 50 Projektschulen ausgewählt. Zur Verbesserung der medientechnischen Infrastruktur erhält jede der teilnehmenden Projektschulen ein IT-Ausstattungspaket im Gesamtwert von 40.000 € (Notebooks, Präsentationseinheiten, interaktive Wandtafeln).

Das landesweite Programm „Medienkompetenz macht Schule“ trägt den rasanten Entwicklungen im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologien sowie der zunehmenden Bedeutung der neuen Medien für die Arbeitswelt, Gesellschaft, Wirtschaft und Politik Rechnung. Für die Zukunftsfähigkeit der Gesellschaft spielen Information, Wissen und Bildung eine immer bedeutendere Rolle.

Studiendirektorin Gabriele Wingender und Fachlehrer Ilko Mandelkow, die Koordinatoren des schularten- und fächerübergreifenden Pilotprojektes an der BBS Boppard, sind davon überzeugt, dass die Nutzung der neuen Medien die Chance bieten, zum Beispiel durch verstärktes schülerzentriertes, aktives, selbstgesteuertes, konstruktives, individuelles und soziales Lernen die Qualität des Unterrichts zu erhöhen. E-Learning, Information, Kommunikation und gemeinsames Lernen im Internet werden in Zukunft in der schulischen wie dualen Berufsausbildung eine immer stärkere Bedeutung erlangen.

Deswegen soll die technische Infrastruktur der BBS Boppard zukunftsorientiert weiterentwickelt werden, so dass in möglichst allen Unterrichtsräumen die Arbeit mit den neuen Medien und dem Internet im Unterrichtsalltag möglich wird. Weitere Bestandteile des Medienkonzepts der BBS Boppard sind u.a. die Zertifizierung zur Vergabe der ECDL (European Computer Driving License) für die Schüler des Berufsvorbereitungsjahres und der Berufsfachschulen sowie der Aufbau einer E-Learning-Arbeitsplattform als Austauschmöglichkeit zwischen Lehrern und Schülern, z.B. im Bereich der Projektarbeit wie zur Prüfungsvorbereitung.

Die neuen Medien bieten jedoch nicht nur Chancen, sondern auch Risiken. Aus diesem Grund sind im Konzept der Medien-Modellschule für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern auch zielgruppenspezifische Präventivmaßnahmen zum Schutz von Kindern und Heranwachsenden vorgesehen.

Im Projekt „Medienscouts“ werden Schülerinnen und Schüler zu Medienexperten und -moderatoren ausgebildet. Themen wie „Abzocke im Internet – Schuldenfalle“, „Meine Spuren im Netz – Datenschutz und Freizügigkeit“, „Der gläserne Verbraucher“, „Medien und Manipulation“, „Problematik und Gefahren des Chattens“, „Cyber-Mobbing“ gehören zum Standardrepertoire des Jugendmedienschutz-Programms an der BBS Boppard.

An der Bopparder Berufsschule ist man überzeugt: Der beste Jugendmedienschutz ist eine gute Jugendmedienkompetenz. Schüler und Lehrer freuen sich über die Förderung durch das Land und über die neuen Herausforderungen als Medien-Projektschule.